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日少女遭霸凌自殺 一張照片讓人噴淚

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日本神戶市一名18歲女高二學生長期遭同儕霸凌,在今年2月自殺未遂住院3個多月。校方見事態嚴重,成立第三方調查委員會,調查結果近日出爐,除了認定當事人在校確實遭到嚴重霸凌,導致該學生輕生未果;同時也指出校方處置失當。她的母親還提供一張女兒桌椅被灑滿碎紙的照片,令人看了相當心疼!

綜合日媒報導,今年18歲的高二女學生因長期受到同學的霸凌,今年2月24日在兵庫縣南部某公園爬上高牆跳下自殺,所幸並未身亡,但因為重創頭部,入院治療3個多月。

校方意識到事態嚴重,依據《防止霸凌對策推進法》成立第三方調查委員會,日前公布調查結果。報告結果顯示,受害人從高二學期一開始,就遭同學欺辱,除了在更衣室被騷擾外,還常受到言語攻擊如:「醜女快點滾啦!」等字眼,甚至在她的桌椅貼滿碎紙。

但受害者的班導師卻判斷這不過是「同儕之間的遊戲」,校方也未做出妥當回應。調查委員會認為,女學生的自殺行為與她在班上遭受的欺侮,確實存有因果關係。其中一張由家屬提供的照片,更說明了這名女學生在學校的無助處境。

讓人心疼的是,這名自殺未遂的女學生,到現在還會出現「去死吧」或者遭到霸凌的種種幻聽、幻覺,但她對於自己的遭遇終於被認定是「霸凌」而非「遊戲」後,感到很欣慰,認為「活著真是太好了」。

至於老師該如何處理校園霸凌行為?首先,教師必須清楚宣示:「老師不允許任何人被欺負」。當大人宣誓捍衛正義的決心,孩子也會學到其價值。當老師目睹霸凌,無論何種形式,都應馬上介入,這行為也會鼓勵孩子向你通報老師未察覺到的霸凌事件。另外,學校必須有一套健全的處理流程,讓老師知道什麼情況,可以在班級內處理?什麼情況必須呈報學校,讓輔導、訓導系統介入?介入後學生會得到什麼樣的協助等。(吳雯淇/綜合外電報導)

風向新聞提醒您,自殺並不能解決事情,遇到問題請先求助!

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