台灣教育

不甩國教院決議 爭議教材出版社照樣出

教科書又遭踢爆了!日前引發家長反對潮的不當性平教材內容,引起家長們透過各管道的來伸張家長權,甚至國家教育研究院日前開會決議,爭議內容要家長和學界有共識才可編入。但公民捍衛台灣大聯盟16日爆料,康軒、翰林、漢華等本學期的教科書和出版品中仍出現爭議內容。

因同婚議題被日益關注的性平教育,日前因性別平等教材中出現「性別光譜」、「異性戀霸權」與「恐同症」等爭議內容,遭專家和家長團體抗議性平教育變成性放縱教育,且抗議教材在編撰時,家長都被排除在外,這違背教育基本法第8條的精神:家長有權選擇孩子接受性別平等教育的方式及內容。

家長的反對潮引起許多縣市議員向地方首長表示關切,給予家長更多參與性平教育的權利。甚至直接在「公共政策網路參與平台」向教育部提出要求,需納入5到7名家長參與課綱編寫委員會的教材撰寫,並有權利要求審查、刪減和撤換不適任撰寫委員。

家長的權利更在國教院105年12月23日召開的「中小學性別平等教育議題諮詢小組第2屆第4次會議」得到肯定。據公民捍台盟提供的會議記錄顯示,決議是建議教育部或國教院召開研討會議,邀請學者專家等不同團體,以學理探討為依據,針對「多元性別、異性戀霸權、恐同症等名詞爭議,以及性別光譜意涵的適當性。同時,該項決議也提到,討論應整體考量達成學界與家長都能接受的「共識」,再統一適用於教科書的編撰,並於1月12日發函教研書字第1061400007號的公文。

國教院日前有針對爭議教材內容召開會議,並決議爭議內容要學界和家長取得共識再考慮統一編入教科書。(圖片來源:公民捍衛台灣大聯盟)

不過,即便家長做了許多努力試圖改變教科書的內容,但公民捍台盟今天卻爆料,這學期的教科書中卻仍出現「性別光譜」、「多元性別」等爭議內容。他們怒批出版社不理會國教院的決議,並請民眾向各縣市民意代表陳情,要求落實監督教育局,以及康軒、翰林、漢華等出版社正視問題。

回看家長的覺醒之路,時間短卻力道強,實因原本信賴的國家教育卻成為家長最錯愕的對象,在護子心切下短時間就引起巨大浪潮,面對教材之爭恐怕還沒結束,但反對的力道絕對會是越來越大,政府你看見了嗎?(李明凱/綜合報導)



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