國家教我們的孩子什麼？台北市教育局為了推動性別平等，105年舉辦國小性平繪本創作、國中性平小主播及高中職性別微電影比賽，其中驚見得獎作品中，有福德國小六年級學生畫的繪本內容「編福俠與織珠人」，描寫2個男生收養1個男生。小朋友說，「只要互相尊重、欣賞，性別一樣也可以組成家庭。」全國家長會長聯盟理事長陳鐵虎1日受訪時表示，「不以為然，性平教育可以教尊重差異，但不能引導孩子。」
31日台北市教育局在北市府舉辦國小性平繪本創作、國中性平小主播及高中職性別電影比賽的頒獎典禮，會中展出56件繪本、13件小主播影片及27幅微電影海報，並由特優及優等學生代表領獎。其中，古亭國小二年級學生曾雅淳、黎芷君、林沛諺以「男孩別哭」為主題，過去小朋友都認為男生不該哭，但創做完繪本之後覺得「男生也可以哭了。」
圖片來源：台北市教育局提供
而福德國小六年級學生高丞葳、黃瑋翔繪製的「編福俠與織珠人」，描寫2名超級英雄各自拯救世界，合作後發現彼此能相處融洽。有一次發現1個失去雙親的小男嬰，便決定兩人一起撫養小孩。黃瑋翔說，「只要互相尊重、欣賞，性別一樣也可以組成家庭。」永吉國小侯米夏，繪製「扮男或扮女」，並說一個小男孩想學媽媽「擦口紅」，姐姐就笑他說，擦口紅會被笑。但媽媽鼓勵小男孩想怎麼改變外表都可以，其他同學長大或許可以理解小男孩的想法。
圖片來源：台北市教育局提供
圖片來源：台北市教育局提供
對於北市教育局推動的性平繪本活動，陳鐵虎表示，竟然辦性平繪本比賽讓小孩子有無限想像空間，「小孩對於同性議題一知半解，可能停留在一種想像，或聽人家怎麼講而已。」他以小男孩學媽媽擦口紅為例，「小孩可能只是好奇，不代表他的性別或性別的轉變，我想這很單純。」
對於繪本所傳達的概念，陳鐵虎強調，國小應該教導尊重，「這樣變成在引導、誘導，甚至把這些做為特優的獎，我認為不妥。」陳鐵虎以青春水漾為例，他說，「像是青春水漾不宜在國小播放一樣。國小小朋友在認知尚未成熟之前，他可能認為兩個男生扶養一個男生當然沒問題。」但陳鐵虎說，一個小孩健康的身心發展，父母的角色具有不可替代性，父親跟母親的角色在家庭中，有很重要的特色，「若是單一性別組成的家庭，可能缺少某些東西。」（馮紹恩/綜合報導）
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