台灣地方教育

國小課本驚見「多元成家」?家長:置入性行銷無孔不入

驚!國小課本竟然出現「多元成家」!最近吵得沸沸揚揚的「不當」性平教材議題,在適逢各級學校將選下學期用書之際,又有家長投書表示發現國小課本出現爭議內容。沈姓家長指出國小翰林、南一的教科書,憂心的表示性別認同、同志議題等複雜的議題都「置入性行銷」在教科書中,讓家長驚呼同運真是無孔不入。

上週五母親節前夕,台灣全國媽媽護家護兒聯盟在教育部前才剛抗議不當教材,在全台學校準備選下一學期教科用書之際,又有家長爆料「國小」教科書內容有爭議之處。家長指著翰林版五上《數學習作》112頁的內文,「多元成家是否要立法,近幾年來被熱烈討論…。不過,現代的台灣社會,『家庭成員』的定義確實和過去有些不同了。」

該課本繼續寫著,故事主角「小新是一個單親家庭,和爸爸、爺爺、奶奶以及兩隻寵物同住,… 」,家長表示,其實只是家庭成員會隨著會生老病死、搬遷、離異等等因素而變動,而非家庭成員的「定義」改變了,這樣描寫恐會誤導孩子。

翰林版數學習作課本《數學習作》112頁的內文,談到多元成家概念,並視單親家庭有祖父母、寵物的組成為家庭定義的變化,這令家長感到不解地說,這應該是家庭成員的變動吧。(圖片來源:家長提供)

接著家長又翻開翰林版《綜合活動》五下的57頁,內容有許多小朋友針對身心障礙、外籍配偶發表如何支持他們,但其中一個小朋友卻是配合拿著六色彩紅旗的遊行講「對於各種性別間的組成與情誼,我們都應給予尊重。」這也令家長質疑,面對實際上同志大遊行常有煽情的性暗示或裸露畫面,老師有沒有受過訓、該怎麼教同志大遊行和同性成家議題都會是很大疑慮,更別說小學生是否談合適同志議題都會是個爭議點。

翰林版《綜合活動》五下的57頁,將六色彩紅旗遊行和多性別組成情誼的尊重言論,令家長很擔心老師會怎麼教,特別真實的同志大遊行有許多限制級畫面,且小學生適合談這個嗎?(圖片來源:家長提供)

最後,南一版《藝術與人文》五下課本80到83頁在講〈小傑的洋娃娃〉,內容描述一個男生喜歡玩洋娃娃,並寫到「男生身體,卻有女生的靈魂」等對白,家長表示,這篇故事還要求小孩作劇中人物角色扮演,老師會怎麼教成為關鍵。

南一版《藝術與人文》五下課本80到83頁,對於男生喜歡玩洋娃娃的故事中,提到女生靈魂卻是男生身體,家長覺得實在擔心,這麼複雜的問題,老師要怎麼教?這麼小就要學?(圖片來源:家長提供)

家長表示,面對複雜的性別議題,在就小學階段開放式的讓孩子無邊無際的思考想像性別議題,不如回到生命教育的根本,不論高矮胖瘦,不論種族宗教,都應尊重每一個生命,而不要過度強調性別議題。(李明凱/台北報導)

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李明凱

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