公投辯論台灣政治

公投辯論/曾獻瑩:不是反性平教育,是反「同志教育」


中選會3日為公投第11案「你是否同意在國民教育階段內(國中與國小),教育部及各級學校不應對學生實施性別平等教育法施行細則所定之同志教育?」舉辦電視辯論會,正反代表由公投領銜人、下一代幸福聯盟理事長曾獻瑩擔任,反方代表為律師莊喬汝擔任。

曾獻瑩表示性平教育法規定,國中、國小每學期至少要有4小時的性平教育,包括性教育、情感教育及同志教育,雖然用意良好,但不適齡的同志教育引起抗議,才決定發起公投。幸福盟及家長們不是反對性平教育,而是反對性平教育中的「同志教育」。

曾獻瑩拿出國中課本,裡面教學生可以「變男變女」、「鼓吹變性手術」作自己,讓家長們覺得無法接受,應該要教導孩子喜歡他原本的性別。孩子在國中、國小被貼上「同性戀」標籤,也許他們只是「哥們」或「姊妹」,不一定就是同性戀。

曾獻瑩說,還有國中老師上課問學生:「覺得自己是雙性戀的舉手」,結果,有近一半學生舉手,但其實,曾獻瑩表示,學生可能有很好的同性朋友,就認為自己是雙性戀。還有老師在國小三年級課堂,教保險套用於「男男」、「女女」、「男女」,對國中小的孩子來說,不適合這種多元情慾、多元性別。

莊喬汝上場則提起「葉永鋕事件」,當年,葉永鋕喜歡烹飪和編織,在學校被同學霸凌,嘲笑是娘娘腔,不敢去上廁所,怕被同學脫褲子檢查陰莖,受到霸凌死在廁所。她認為若當年有性平教育有老師教導,葉永鋕的故事會變得不一樣。

曾獻瑩對此回應,「孩子被霸凌的原因很多,我們必須給予孩子的教育是透過品格、生命、家庭教育,教導他們尊重不同生命個體,而非灌輸複雜的性知識。」曾獻瑩也表示愛家公投提案內容並無歧視性少數,我們支持並尊重不同性別特質的孩子。他強調,「這次的公投案所反對的事情是針對不適合年齡且有爭議的同志教育。」

曾獻瑩表示,「我們並沒有抹黑或製造不實消息,所帶來的不適齡課本內容也經得起檢驗。」他也再次強調,我方主張尊重同性戀者的權利,生命財產的安全與受教育的權利都給予尊重。(江呈亨/綜合報導)

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