台灣政治教育

讀者投稿/平等、特權搞不清?我看同運帶來之社會影響 

近年來,支持LGBT聯盟的同志運動在世界各地處處可見,而臺灣當然也不例外;身為一名大學生,不管是在學校或日常生活中,我幾乎無時無刻都會受到這種支持同志理念的影響;臺灣的LGBT團體主張社會應賦予同志們和大眾平等的權利與待遇,雖然LGBT團體所聲明的目的為同志們的平等權,但在追求此一目的的同時,平等的真諦似乎也被模糊了。

LGBT團體抨擊警方不該「密集」臨檢同志夜店就是一個很好的例子,同樣是夜店、同樣是毒品及犯罪之聚集地,警方也明令為了「維護公共安全」,將八大行業列為「加強檢查」之場所,那麼為何同志夜店就能享有同行所沒有的特權呢?況且此一類同志聚集之場所往往伴隨著許多傳染愛滋等性病的風險,根據疾管署統計資料顯示,愛滋感染危險因子中男男性交占八成,倘若警方及政府不加強對這類場所的取締,想必愛滋及毒品氾濫的程度只會更加嚴重。

此一LGBT團體所主張的特權也早已滲透學校等教育場所;從高中升上大學後,我生平第一次接觸到真正的男同志,雖然平常交集不多,但因為大家都是同學的關係,平常相處上我也一直保持著尊重的態度;然而,在經過一年的相處後,我漸漸發現與他們相處時,我常常覺得非常不自在,而造成這種感受的原因,不外乎就是他們過度開放的行為與言談。

下課時,同志同學們常常聚在一起討論有關性方面的話題,不顧教室中其他同學們的感受,他們甚至高談闊論起自己的性經驗,甚至以此為樂地開起玩笑,令同學們都不堪其擾;另外,每每與同志同學們坐在隔壁時,他們總會大膽地用手觸摸隔壁同學的身體,有次當隔壁的同志同學將手突然放在我的大腿上時,我除了受到不小的驚嚇外也覺得非常不舒服。

除了這些實際的行為外,最令我無法接受的,便是同志同學們所帶來的無形壓力,每當小組為了報告討論時,只要稍有機會,同志同學們總是會強硬地將報告主題帶往有關LGBT理念的方向,並將自己所支持的理念強加在別人身上,若他人表現出反對或勸阻的態度,就會被冠上「歧視」的罪名;這些利用自己身為同志的身分來壓迫其他反對聲浪的行為,便是顯而易見的「特權」而非「平等」,若這就是LGBT聲稱的「平權」,那我實在不敢苟同。

LGBT一直以來都呼籲大眾不應歧視同性戀者並應以尊重及包容的態度來面對他們,但觀現今社會上同志們的所作所為,不僅恣意地進行極有可能傳播愛滋的性行為及使用毒品,甚至仗著自己同志的身分做出騷擾到他人的行為,在這種情況下還想徵得社會大眾的認可,可謂是難上加難。

在要求社會給予平等的權利前,LGBT聯盟應優先審視的,是他們自己是否已做到尊重他人的權益以及自己的行為是否妨害了社會秩序,我想唯有當同志們的思想與行為確實符合社會標準時,他們的主張才真正有價值可言。(文/英語系大二學生夏善勤)

(以上言論,僅反映作者意見,不代表本社立場)

 

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