台灣教育社會

掛彩虹旗抗議停辦同志講座 守護台灣:學生最容易唆使

高雄市瑞祥高中有教師未經審議自編教材,還邀請同志到學校裡面演講引發家長和議員關切,校方介入後決定停掉講座,結果,有50位學生突發奇想,在升旗典禮上高舉彩虹旗,並在校園內綁起彩虹旗幟,向學校表達抗議,成為全國焦點。

根據了解,謝姓教師任教的高一生命教育課程,原定在15日邀請同志諮詢熱線南部辦公室的4位志工,來學校分享生命故事,不過,家長和民代覺得不妥,向學校表達關切,校方介入後強調並非性別歧視,認為老師沒照規定走,才緊急喊卡取消講座。高雄市教育局特教科股長施麗琴也說,教材內容必須經過審議會去討論,適宜的話才能依據程序來上課。

(翻攝自守護台灣)

臉書粉絲專頁【守護台灣】針對整起事件,認為老師帶頭在學校搞社運!高中學生對於「性」的好奇是可以理解的,然而當前充斥的,卻是許多不適齡的「性平教慾」,以及像這位對於性別議題只有意識形態,而沒有科學事證的老師,家長怎麼能不關心?反對假借「性平」之名行「教育霸凌」之實。

【守護台灣】也認為,真正的品德教育是全人的生命價值教育,能讓一個人能夠增進其崇高的自我實現,絕非當前充斥性解放性放縱內容。此次反性平教材的聲浪,是家長的覺醒而非所謂扭曲,真理愈辯愈明,目前民調大幅朝向反同。另外,「多元情慾性平教育」無法協助學童瞭解與尊重生命,鼓勵家長加入性別平等教育行列,創造友善氛圍讓孩子快樂成長。

(江呈亨/採訪報導)

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