培育種子的園丁 為弱勢兒打造一個家
「這裡不是安親班，這裡是孩子的家！」為孩子營造一個愛與鼓勵的環境，期許孩子在良好的土壤中成長茁壯。「希望種子兒童課後陪讀計劃」，提供貧困、單親、新住民家庭兒童免費參加課業輔導、品格教育、才藝課程與家庭關懷，讓弱勢兒得到完整地照顧。
「會開始陪讀計劃，是因為看見弱勢家庭的兒童潛藏的隱憂。」台北真理堂的楊郭英馥師母細述初衷，孩子成長過程中最需要的是「陪伴」，然而有些家長無法給予足夠的陪伴；這裡提供孩子陪伴與輔導，午餐及點心供應、活動安排，讓父母可以安心上班。
希望種子陪讀班，除了有專任老師教導孩子課業，還有一群團隊志工設計活動並帶領孩子，如繪本品格教育、手工才藝教學、科學活動、美語教導、戲劇、烹飪、童軍活動、體驗活動等。此外，還有個人志工協助老師，擔任人力支援、課業輔導，陪伴特殊學童等等。
一位媽媽表示，「有了這個好康，小孩放學後有地方安定，寫完功課回家，開始懂得跟別的小孩相處，開心快樂回家。」媽媽可以安心上班，不用擔心小孩沒有地方可去。以前不知道陪讀班時，每天擔心小孩中午下課後到處晃，根本沒辦法安心上班，還要煩惱功課沒寫，小孩也比較不乖，下課到處晃蕩，圖書館，全家，頂好等等，等媽媽2點半下班帶她回家。
另一位家長說，「孩子常說老師真的很愛她，得到很多關心。」孩子在進入青春前期，可以多一個信任的地方跟老師討論怎麼幫助她，也有值得信任跟愛孩子的人陪她長大。
每個孩子都是獨一無二的！希望種子陪讀班不僅有學期間的陪伴與課業輔導，在寒暑假也舉辦營隊，讓孩子透過歌唱、遊戲互動，在充滿愛的環境中幫助孩子建立生活習慣及好品格，懂得對人表達愛與感謝，學習與人建立愛的關係。
參與其間的志工非常認同這個理念，「在希望種子中可以看到學生的改變，參與他們的成長，令我印象深刻。我永遠不會忘記一個滿場亂跑，會躺在地上拍打投影幕的小男孩在多次參加希望種子後，可以成為一位有禮貌，幫忙老師還能帶領組員一起進步、能為其他孩子帶來正面影響。」
另一位志工表示，「接觸小朋友時，跟以往不同的是需要教育他們學會一些團體活動或是與朋友的交往。我自己另一個身份也是學生，在當輔導時第一次體會這種感覺，現在不是我要受教，而是我要教育那些孩子。」其中，最難忘的就是從中學習到如何陪一群小孩，讓孩子得到東西，最值得的是孩子有收穫的樣子，那份喜悅會讓自己有動力帶著孩子。
今年「希望種子陪讀班」暑期班自7月16日－8月24日，共六週，週一至週五9：00－17：00，招收低收入、單親、新住民家庭的國小學生。
學期時間：周一、三、四、五放學後至18:00。
（畢翠絲／台北報導）
