健康生活

孩子是不是過動症? 看診前可先進行四步驟

家中小孩活動量高,專注時間與其他小孩不同,許多家長經常會詢問孩子這樣不專心的行為到底是不是生病了?抑或只是調皮、愛玩?專家提四步驟,讓家長在帶孩子至診間尋求專業醫師協助前,可以先完成一些資料讓醫師參考,以使孩子獲得適合治療。

南投醫院職能治療師洪麗珍表示,曾有遇過一名現在就讀小學一年級的林小弟,他從小就活潑,5歲時曾把水加到家裡機車的油箱內,並拆解時鐘、吹風機等機械用品;在校時,會嘲笑同學、說話魯莽、吹噓自己,因此人際關係不佳,甚至被指責「沒家教」。

此外,林小弟在家時也經常與家長爭論,等不及別人說完話,就會插嘴,且說些不相關的話題。甚至家長深感委屈、挫折,甚至忍不住以打罵的方式管教,但總是無法改變,反而讓孩子被孤立,導致惡性循環。最後家屬帶孩子至醫院就診,安排相關檢查及測驗後,確診為注意力不足過動症(ADHD)。

許多ADHD孩子的父母會覺得自己孩子會跑跳、表達能力佳,只是活潑了點,這樣需要看醫師嗎?甚至有父母會覺得帶孩子至醫院是否顯得自己不會管教因而卻步。或者我的孩子明明沒怎樣,帶去醫院會不會就被貼上生病的標籤?

洪麗珍表示,當家長為了孩子的情緒、行為問題是否須尋求專業醫師幫助前,可先完成四個步驟,可以幫助醫師對孩子提供更適切的治療、處方及建議,核心問題才能獲得解決。

準備四張紙,找個寧靜的時刻坐下來,好好思索以下的問題,釐清真正困擾的地方。

第一張紙寫下:你最在乎、擔心孩子的是甚麼?就家庭、學校、社交等方面具體列出你覺得的問題。

第二張紙寫下:孩子的「健康問題、心智發展、動作協調、感官問題、學習能力、情緒問題」這幾方面,你覺得與一般小孩不同的地方。

第三張紙:可以試著從網路上下載「注意力不足過動症量表」填寫後,列印一份。

第四張紙:找機會與學校老師了解孩子在學校的表現,寫下孩子在學校的表現。

洪麗珍表示,將準備好以上四張紙帶去門診,有助醫生效率的整理出孩子的問題,幫孩子做正確的評量與診斷。

(畢翠絲/綜合報導)

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