台灣地方教育

爭議性輔導團員竟可「萬年」? 高雄市家長聯盟盼政府重視

高雄市議會質詢教育議題的第二天,一大早集結關注教育的熱心家長,在門口迎接議員及市府官員,布條上訴求著「教育局長救救高雄市民  維護學生、家長及師長權益」、「拯救教育,拒絕萬年輔導團員  落實組織活化、人才舉薦及考核」,而白板上則用紅字寫上「綁架?」「隱情?」「利益?」「交換?」來表達家長的質疑。

高雄市家長聯盟總召洪志和召集人表示,全國家長4年來為孩子教育團結發聲,已逐漸受到教育部及各縣市教育局處重視,例如過去家長最在意的「不適當教材」處理,也逐漸回歸家長對「適齡適性教材」的渴望。

然而,洪總召指出,「校園教育的問題,不僅僅在看得到的教材上。校長、老師的教導方向,更是影響孩子品格及學業等各項發展!」洪總召進一步提醒,家長們或許關心老師怎麼教你的孩子,但是由誰負責「輔導老師教學」?是「國民教育輔導團」!

因此,國教輔導團員的甄選十分重要,在教育部稱之為「中央輔導團」,規定一年一聘,逐年考核,最高四年,以利組織活化及舉薦人才,也能減少弊端。但是,洪總召沉痛呼籲,「咱們高雄市學中央,卻學個半套,我們高雄有『萬年』輔導團員,您知道嗎?」

高雄市家長聯盟召集人洪志和(右一)呼籲家長關心孩童教育,層面不只是教材,也涵蓋老師的教育現場、國教輔導團的教育方向。(照片來源:高雄市家長聯盟)

萬年團員的產生,第一個影響便是對老師不公平,包括實際的積分加點。其次更是家長們所關注的,「國教輔導團重要職務,除了教育部明文規定,必須考量組織活化及人才輪流舉薦,最重要的,也是避免某些人個人好惡,長期影響整個教育環境的弊端。」

「最讓家長氣憤的是,某位校長團員(職位為議題召集人,形同小組長,管理數位老師團員),已在人權及性平議題上,發生多次飽受家長爭議的言行,造成家長對孩童教育的憂慮!這樣的人選,怎會一任、再任、甚至到第八年,遠遠超過教育部規定最高四年?」

高雄市家長聯盟從各方收到不公不義的抱怨後,從今(2021)年1月份起,便不斷要求教育局改進,同時也徵詢部分校長老師的意願。然而,教育局遲遲無法下決心處理,一度還以「高雄市沒有明文規範任期、對該員有考核」等來回應!

洪總召無力表示,「沒有規範就訂規範,萬年的考核是誰在考核?究竟有甚麼隱情可以不顧高雄市學生、家長及師長權益?怎能不讓人懷疑是否有綁架?利益?交換?」

最後,議會教召童燕珍議員出面接受家長陳情書,許慧玉、陳玫娟等議員亦到現場關心家長,表示將督促教育局正視並處理這件看似小事,實則攸關高雄市教育倫常及所有人權益的大事!

(教育中心/高雄報導)

在愛中竭力追求真理,重視媒體對家庭及年輕人的影響。

喜歡這篇新聞嗎?

捐款支持風向新聞


或是,把文章分享給您的朋友吧!

Facebook 留言

則留言

風向新聞(02-2358-1517 Kairos.News 由愛傳協會創立)