星期日 , 十二月 11 2016
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梁文音將出席公益路跑活動,為弱勢童發聲!(照片來源:基督教救助協會提供)

國中生帶國小生喝酒抽菸 陪讀老師:唯有教育能翻轉

暑假即將結束,許多弱勢家庭卻開始為孩子新學期的學雜費憂心。根據基督教救助協會「104學年度1919陪讀計畫分析報告」,在全台221個陪讀班中,約有43%學童的家庭處於解組狀態(國中生更高達57%),並伴隨經濟困難等問題。近6成的學童不是由父母共同照顧,而37%的學童處在家庭失能的狀況下,如暴力衝突、失業、酗酒、入獄、吸毒及賭博等。多數需陪讀的兒少,不僅在家沒有獨立學習空間,有高達8成家長甚至買不起參考書或文具!可見弱勢家庭孩子的學習資源遠遠落後於一般家庭的孩子。

為使社會大眾響應陪讀計劃,救助協會將舉辦「2016 Let’s run –空英1919陪讀路跑」戶外活動,由空中英語教室的英語老師群全程陪跑,全程英語情境可與老師玩互動遊戲。秘書長夏忠堅表示,希望民眾在為健康而跑的同時,也能為弱勢孩子而跑,讓他們不致因家貧而輸在人生的起跑線上。

梁文音回部落擔任志工 教弱勢童唱歌

擔任「午安・陽光」陪讀計劃的活動代言人梁文音曾在5月回到家鄉高雄茂林萬山部落,在「萬山1919陪讀班」擔任志工,與萬山陪讀班老師駱秋香探訪關懷家鄉弱勢家庭的孩子,並教導他們唱歌。梁文音說,因為她很早就離開部落,並不清楚山上陪讀的實際狀況,但5月回到部落才訝然發現老家隔條街竟就是陪讀班,對於駱秋香隻身奉獻在廣大的部落,無條件為孩子付出,更感到欽佩非常。

看到偏遠地區孩童的需要,梁文音7月也曾與孩子共同演出行動劇,傳達弱勢家庭孩子無助的狀況,現場她也演唱自己作詞作曲的《還原》。從小生活在育幼院的梁文音表示,這首《還原》是鼓勵孩子在愛中走出記憶的傷痛,迎向生命的陽光。為了陪伴孩子們走一哩路,梁文音也將現身路跑現場鳴笛起跑及獻唱,為募款發聲。

看到部落孩子喝酒抽菸 駱秋香一生奉獻給族人

安萬山1919陪讀班的駱秋香老師,與先生原在中船工作。但一次公安意外,讓她從二層樓摔下,手腳摔斷足足一年不能動彈。她向上帝許願,如果身體恢復健康後,就把下半生奉獻給族人。因此,當她奇蹟式復原後,5年前她回到部落。一天深夜,駱秋香無意間看到幾個國中生帶著國小生,在一起抽菸喝酒。「這讓我受到很大的驚嚇,這樣下去,不用10年,部落就沒有未來了。」於是4年前駱秋香獨立成立了陪讀班,一人服務10餘個孩子,直到如今。

駱秋香原本對電腦一竅不通,但為了替陪讀班找資源,自學電腦寫企畫案、經營臉書,一個字一個字慢慢地敲出來。先生及四個孩子都很捨不得60歲的駱秋香如此辛勞,但她說:「只要部落的孩子能健康快樂地長大,再辛苦也值得。

台大生由雙北巿包辦 山區偏遠生連升學機會都沒有

駱秋香表示,台灣城鄉教育落差極大,而山上部落的問題更嚴重。孩子們在教育資源、學習能力與學習機會上,都比不上一般都會區的孩子。「尤其英文數學特別差,許多孩子因為擔心跟不上,就放棄升學。他們也缺乏表現的舞台,沒有機會學習才藝或參加科展等。

而長期提供媒體資源支持1919陪讀計畫的知名媒體人趙少康也說,台灣貧富與城鄉差距持續擴大,使得偏鄉地區的弱勢家庭孩子從小就輸在起跑線上。他以自己當年唸台大的經驗指出,大一時新生訓練時,班上同學有一半是台北人,而台北同學中,又有一半來自大安區。這種情形顯示,家庭環境愈好的家庭,受高等教育的機會愈大,而弱勢家庭的孩子唯有藉著教育,才有可能翻轉未來。

今年Let’s Run 將於10月29日(六)上午8點在新店碧潭東岸廣場舉行,路跑全程由空中英語教室的英語老師群陪跑,並有1919陪讀班的小朋友沿途加油與跆拳道表演。現場還有贈品及抽獎活動,邀請民眾踴躍參加,為健康跑也為弱勢童盡一份心力。(謝婷婷/綜合報導)


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關於 謝婷婷

謝婷婷
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