台灣教育

台少盟公佈校園兒少人權指數 平均61分低空飛過

為因應11月20日即將登場的我國首次《兒童權利公約》國家報告國際審查,台少盟串連多個民間團體撰寫NGO影子報告書,並促使46位兒童和青少年完成14份CRC兒少報告。報告中發現,1293位國高中職生所做得問卷顯示,現行的校園整體人權環境平均分數為61.85分,僅低空飛過及格標準。

從14份兒少報告中發現,台灣青少年最在意的是:校園是否提供一個落實人權的友善環境?為了調查校園環境是否可保障兒少人權,台少盟運用聯合國人權高專辦公室出版的《人權教育入門:中小學校的實踐活動》(ABC – Teaching Human Rights: Practical Activities for Primary and secondary Schools )附上的指標問卷,讓國高中職的學生做調查,了解他們的實際校園生活經驗與感受。

本次調查是透過網路問卷讓中學生檢視校園生活經驗,短短十天共有1293位國中、高中、高職學生填寫問卷,針對現行中學校園人權環境整體平均打了61.85分。

台少盟秘書長葉大華表示,這顯示兒童權利公約有關於校園兒童人權的保障,包括表意權、社會參與權、文化休閒權、禁止體罰/霸凌等酷刑之權利尚有很大進步的空間,以及缺乏落實保障相關權益之申訴機制與救濟管道。

此外私立學校相較於公立學校,校園人權平均總分低了8.76分,可見私立學校的校園人權明顯受到更多的壓抑與限制。目前我國兒童少年本身權益被嚴重剝奪時,並無獨立於行政體系外的受理申訴救濟機制可以接受個案申訴,國際社會有設置「兒童監察使」或獨立的國家人權委員會委員受理兒童個案之申訴與調查,因此設置「兒童監察使」或獨立的國家人權委員會,應是落實兒童權利公約必須思考與推動的方向。此外為落實人權校園,教育部應於各級學校建制有效的學生人權監督機制與救濟管道。(馮紹恩/台北報導)

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