台灣地方性平教育

關愛慢飛天使!台東縣推特教性教育教材

有感於近年性平事件層出不窮,具特殊教育需求學生因身心發展的成熟度不足,恐影響判斷所處環境是否面臨危險性的能力;面對這樣的情況,台東縣政府教育處特地為這群學生編撰一套「性侵害、性騷擾及性霸凌等防治性教材」,期待教材廣為各學校單位善加使用。

台東縣政府為了「慢飛天使」們編撰一套防治教材,而學前教育階段的特教老師以行動劇,呼籲大眾重視學童自我保護問題,傳達「符合身心與學習需求的性平教材,對特殊需求學生而言更顯重要」的理念。

台東縣政府教育處指出,為研擬發展出符合「認知能力缺損學生」學習需求的教材,招募國中小特教教師,成立編輯團隊,並請台東大學特教系協助指導,歷經多次研討、編輯、審查與修正,前後花費近1年時間才完成;素材兼具生活化與趣味化,課程設計貼近學生日常學習經驗,教材封面也是精心使用特教學生得獎畫作,讓學生有多元的展能機會。

特教老師們藉由行動劇,呼籲大眾重視學童自我保護問題。(台東縣政府提供)

 

由於國內身障學生適用的性平教材資源較有限,為了讓這套研發的教材發揮實質效益,後續將辦理教材推廣研習,邀請編輯團隊指導縣內國中小教師使用此教材,並分享實際教學心得;除此之外,也規劃將教材推廣至其他21個縣市,讓更多教學現場教師能分享這項教學資源,減輕教學備課的負擔,以達教材運用最佳效益。

台東縣政府表示,這套性平教材,未來也將在教育處特教資源中心網站提供下載,歡迎有需要的各界人士善加利用並廣為宣傳。「讓我們共同守護特教學生,教導他們自我保護,遠離性侵害、性騷擾及性霸凌的危害;也讓社會大眾共同關愛這群慢飛天使,在友善、包容的環境中成長。」(李遊博/綜合報導)

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