才女作家林奕含日前在家中自殺，進而爆出過去高中時期遭狼師誘姦的過往，引起各界關注。有立法委員欲將「實名制」納入《補習及進修教育法》的修法，讓補習班老師都需要以真實姓名來招生。
對此，捍衛家庭學生聯盟表示：「實名制只處理表面的問題，暫時止住輿論風波，並沒有解決深層的結構性問題。」捍家盟呼籲立委應立即修法，將補習班以及課後照顧中心納入《性別平等教育法》規範，使得優良補教老師之授課權益獲得保障，也使家長安心將孩子們送去補習班進修。《性別平等教育法》於2004年通過實施，根據衛生福利部統計，從2008年到去年為止的9年期間，全國各地發生的校園師生性侵或性騷擾通報案件共有1705件，平均每年約有200名學生受害；近5年來，每年約有50名校園狼師依據《性平法》而遭到解聘，然而補習班的狼師卻可以逍遙法外，不受規範。
捍家盟總召施俊宇說：「補習班老師生動有趣的教學，更能引起學習的興趣，許多補習班老師甚至成為學生心目中的偶像。因此，部分學生會對補習班老師從崇拜轉化為迷戀；當發生性騷擾、性侵事件時，每年有50名校園狼師解聘，但對補教界的狼師卻無可奈何。」施俊宇擔憂：「性平法僅強制學校通報性騷擾、性侵，而補習班就這樣成為法律上的漏洞嗎？學生的權益無法受到保障嗎？」
再者，家庭也是此事件的漏網之一。「家庭性教育的基礎是『愛』，不是生理知識。」性教育學者晏涵文教授如此表示。雖然父母不一定是良好的性資訊來源，但是父母卻是影響孩子性態度和性價值的重要因素，「父」、「母」的角色是學校不能替代的。
然而，從《房思琪的初戀樂園》一書中可看出，現代普遍的父母忙於工作，疏於對孩子的關心，或只關注孩子的課業表現並且避談性教育，認為那是一件可恥的事情；然而造成孩子遭受侵犯時，因怕被責備而不敢向父母提出來。雖然，我國《家庭教育法》，條文明載應推行性別教育、婚姻教育，目前，各地方政府也設立了「家庭教育中心」，包案給民間團體教授相關課程，但效果有待加強，並非強制要求父母上課。
另一方面，讓人不免對於教育部施行多年的「性別平等教育」也產生質疑，譬如播放《青春水漾》影片，片中未成年的學生進行性探索，甚至上演男女間的性行為、以及人民團體「台灣同志諮詢熱線協會」入校，示範「同性」性行為等，這些教學是否合適？鼓勵未成年的少男少女，甚至是學童即早發生性行為？抑或誘導學生進行同性間的性行為？
因此，捍家盟執行長謝育展表示：「儘管，導致林奕含自殺的原因有很多，無法論斷與學校進行的性別平等教育有直接關係，但釜底抽薪的作法，就是提供未成年學生更整全的性教育，包括性騷擾防治與增加情感教育。而政府應加強父母對於子女在課業外的關注！」
對此，捍家盟呼籲落實三點：
1. 補習班與課後照顧中心應該納入《性平法》規範
2. 各級學校應該加強情感教育
3. 各地方政府機關應該落實家庭教育
捍家盟表示，危險無處不在，唯有在家庭與學校教育雙管齊下，教導學生如何在生活環境中懂得自我保護，才是治本之道。（謝以慈／綜合報導）
