生活

點燃愛的火苗 助偏鄉學童填滿家的空隙

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都市中的孩子總期待放學後,回到家中可以打電腦遊戲、看電視;但對偏鄉的孩子來說,「可以上學」卻變成最喜歡的事情。因為在學校裡,有穩定的營養午餐、有老師關心課業和生活;但回到家裡,卻總是一個人準備餐食、寫功課、甚至要幫忙照顧家中長輩。

兒福聯盟執行長陳麗如表示,大家都知道「教育」可能是扭轉貧窮和未來的關鍵,這些師長們幾乎「以校為家」,就像偏鄉弱勢孩子們的第2個爸媽,彌補家庭不足,陪伴著孩子學習和生活,讓人感動;因此,與中國信託慈善基金會攜手合作「點燃生命之火」,幫助偏鄉弱勢兒童填滿家的空隙,打造更多充滿愛的家。

兒福聯盟和中國信託慈善基金會今(11)日公布了一份「2017年偏鄉孩童課後生活照顧與學習狀況調查」調查報告,具體呈現偏鄉弱勢學童在課後生活照顧和學習上的困境。兒福聯盟表示,根據調查,偏鄉地區有超過5分之1的孩子經常得自己準備早晚餐,或依靠學校提供的餐食;另外,有約7成偏鄉老師除了教書之外,必須經常師代父母職,照顧學童生活起居,包括教導衛生習慣、指導功課,甚至準備三餐或是籌措學費等

兒盟分享資助個案「亮亮」的故事。爸爸早逝的亮亮,由印尼籍的新移民媽媽及70多歲的祖母扶養,媽媽為了賺取更穩定收入,便開始到外縣市工作,且因為排班關係,母子倆經常要好幾個禮拜才能相見。亮亮每天都準時回家打電話給媽媽,聽聽媽媽的聲音,思念媽媽時,也會在聯絡簿日記欄寫上心情或畫上表情符號、寫小紙條給媽媽表達思念。家中年邁的祖母表示,她每天騎著機車,到處撿瓶罐、舊報紙,做資源回收希望能貼補家用。阿嬤說:「媽媽賺的辛苦錢就來幫孩子繳學費,我賺些零錢,可以買些吃的給孫子吃。」

亮亮的心情日記中,揭露了對媽媽的想念。(圖片提供:兒福聯盟)

因為動作較慢,亮亮的功課並不出色,但學校老師仍希望幫助他重新找到學習的自信;透過點燃生命之火所資助的「臺灣夢-兒少社區陪伴扎根計畫」挹注下,老師仔細發掘他的專長,發現亮亮的節奏感特別的好,於是協助亮亮將打鼓專長融入舞蹈表演,重新找回亮亮上學的自信。亮亮現在最大的願望,就是希望能邀請媽媽和阿嬤來看他的表演,他想告訴媽媽,他真的很棒!

中國信託慈善基金會副董事長陳國世表示,點燃生命之火已經邁向第33個年頭,「這麼多年來,我們努力的目標就只有一個,就是讓所有的孩子,都一樣得到滿滿的愛和照顧!」他表示,我們期待透過點燃生命之火善款資助計畫,從學校到社區,一起來彌平偏鄉弱勢孩子的貧窮鴻溝,並邀請社會大眾繼續加入點起愛的火苗行列,幫助偏鄉學童擁有正面向上的力量,用行動讓愛不斷循環。

(謝以慈/綜合報導)

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