年金改革通過，延後教師退休的年齡至58歲，結果國中小的教師出現延退潮。北中南各地均有國中小的教師、校長，原先打算今年度申請退休，最後因為年金改革通過的緣故，紛紛取消退休的申請。對於教師延後退休，教育部次長林騰蛟表示，確實有老師申請退休後再抽回申請單的現象，教育部尊重教師的選擇。國教署組長武曉霞表示，延退潮是預期現象，教育部會透過調控讓衝擊降到最低。
年金改革之後，台南市國中小今年傳出有684位教師申請退休，最後打消念頭的多達278人。不只是台南市，台北市放棄退休的有1百多人，新北市申請退休的案件少掉25%，台中有50人放棄。
各地教育局每年都會對國中小教職員進行退休意願調查，以利隔年度預算的編列。退休率的計算，以實際退休人數除以前一年申請退休的人數。以台南為例，101~104年間退休率約有83%~91%，105年剩下74%，106年僅有59%。台中市退休率也降低，106年僅有66%，新北市上半年則超過90%，但下半年剩下78%。
目前的退休門檻，服務滿25年，所得替代率只有45%，若滿35年可以達60%。桃園市教育局人事室代理主任高幸如表示，很多教師從師專畢業後持續教書，不到60歲就有35年的年資，所以很多老師不急著退休，繼續教書。
教師延退真正需要面對的問題，是師資的新陳代謝。目前教育部推動提高教師員額編制，國小已經從每班1.5名教師，逐年增加到1.65名；國中去年有推動450專案，在全國增加450名國中老師，106年進階增加1千名國中教師，補足各個專長人力。
對於延後退休的現象，行政院政委林萬億表示，這些教師可能多慮，因為年改方案有10年過渡期，若目前可退休的老師年資已經達到35年，薪資其實早已到頂，延長工作未必對退休所得有影響。他表示，未來年改省下的經費部分會用來改善師資員額，確保教師人力有更好調配。
林萬億曾發表聲明，在年金改革通過後，透過公立學校教職員優惠存款利率調降與歸零，以及所得替代率調降後，可以節省預算達到6700億餘元。這些節省的預算將挹注退撫基金，讓原先預估118年破產的教育人員退撫基金，可以延後到138年之後。（馮紹恩/綜合報導）
