台灣教育

教官漸進式退出校園 立委批校安無法代替教官

教官在校園存續成定局,但立委和家長仍強烈表達對校園安全的關心。教育部長潘文忠27日上午到立院,針對教官退出校園議題的校園安全備詢。數位立委均持不同看法,綠委多數支持教官退出校園,並批評教官是校園中威權象徵,但藍營立委多數都支持教官在校園內的貢獻,認為教官能做到保護學生的效果,是校安人員無法比擬的。

國民黨立委吳志揚表示,若是教官仍有過去刻板印象的威權功能,「為什麼爸媽跟老師在沒有配套措施出來,會希望他們能留下?」 圖片來源:馮紹恩攝
國民黨立委吳志揚表示,若是教官仍有過去刻板印象的威權功能,「為什麼爸媽跟老師在沒有配套措施出來,會希望他們能留下?」
圖片來源:馮紹恩攝

國民黨立委吳志揚表示,在教育制度上家長的意見非常重要,雖然教官在校園是台灣的特殊狀況,但希望能從功能討論,若是教官仍有過去刻板印象的威權功能,「為什麼爸媽跟老師在沒有配套措施出來,會希望他們能留下?」吳志揚質疑潘文忠所提到的校外生活輔導會,參與的校安人員必須要做許多會報,有人想擔任這個職位跟角色嗎?並質疑校安人員的性質屬於公務員、勞工還是約聘?

潘文忠表示,校安人員採一年一聘的方式。吳志揚接著問,聘任人員能夠做到如同教官的程度嗎?潘文忠說,很多教官退伍後就被聘為校安人員。吳志揚質疑,「現在有很多年輕力壯的教官,你要把他推出去,他們退休之後還比較好用?」他說,大學開放式就可以退出校園,但高中職還是集中、封閉,容易受同儕影響,教官是很好的榜樣。我認為教官過去被人醜化的刻板印象,在解嚴跟政黨輪替後不需擔心。

國民黨立委柯志恩詢問潘文忠,為何現行70%的校安人力都採用退休教官?潘文忠說,因為多元人力運用。柯志恩反問,「學校就會任用退休教官,但為什麼穿上軍服會認為他們有威權,可是脫下軍服後家長就放心?」 圖片來源:馮紹恩攝
國民黨立委柯志恩詢問潘文忠,為何現行70%的校安人力都採用退休教官?潘文忠說,因為多元人力運用。柯志恩反問,「學校就會任用退休教官,但為什麼穿上軍服會認為他們有威權,可是脫下軍服後家長就放心?」
圖片來源:馮紹恩攝

國民黨立委柯志恩詢問潘文忠,為何現行70%的校安人力都採用退休教官?潘文忠說,因為多元人力運用。柯志恩反問,「學校就會任用退休教官,但為什麼穿上軍服會認為他們有威權,可是脫下軍服後家長就放心?」潘文忠說,學校去因需求聘用,可能在過往教官在學校服務很好。

柯志恩說,她只是想凸顯即使是反對教官的大學校內,許多校安人員仍使用教官,「因為他們所涵蓋的DNA不是一般人力可以取代的,」她認為,未來採校安人員,若採3班制,平均起來的薪水2萬多並不高,品質堪憂。而且許多校安人員採約聘,年輕人根本留不住,因為未來沒有保障。而且校園中,若遇到第一線緊急處理的狀況,如有學生凌晨想要自殺,請問第一線是誰處理?她認為,這不是每個人都有辦法面對的現場,「從一般的方法、三萬塊請來的人力,輔導人力也不可能處理第一線,需要鋼鐵意志的人才有辦法。」

國民黨立委陳學聖強調,「不要因為上一代不愉快而影響下一代的孩子安全;不要選擇政治正確,輕忽家長跟老師心聲。」 圖片來源:馮紹恩攝
國民黨立委陳學聖強調,「不要因為上一代不愉快而影響下一代的孩子安全;不要選擇政治正確,輕忽家長跟老師心聲。」
圖片來源:馮紹恩攝

國民黨立委陳學聖強調,「不要因為上一代不愉快而影響下一代的孩子安全;不要選擇政治正確,輕忽家長跟老師心聲。」他詢問潘文忠,要不要補新的教官?潘文忠表示,今年已經考過一批次的教官,採漸進式、退多補少,錄取了153位。陳學聖說,以教育部有沒有補教官,來看教育部有沒有尊重家長跟立院的決議,「若明年停止聘教官等於忽略校園安全。」

民進黨立委鍾佳濱,則用一個故事舉例,他說,過去二戰結束後,有許多農民就把沒有砲塔的坦克耕地,馬力夠又好用,「但不應該繼續生產沒有砲塔的坦克來耕田。」 圖片來源:馮紹恩攝
民進黨立委鍾佳濱,則用一個故事舉例,他說,過去二戰結束後,有許多農民就把沒有砲塔的坦克耕地,馬力夠又好用,「但不應該繼續生產沒有砲塔的坦克來耕田。」
圖片來源:馮紹恩攝

但反對教官存留校園的民進黨立委鍾佳濱,則用一個故事舉例,他說,過去二戰結束後,有許多農民就把沒有砲塔的坦克耕地,馬力夠又好用,「但不應該繼續生產沒有砲塔的坦克來耕田。」他認同教官在校園中的貢獻,但教官該退出校園,「教官就像沒有砲塔的坦克,放在田地裡耕田好用,但浪費資源。」(馮紹恩/台北報導)


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