同性婚姻議題近日發酵、延燒。立法院司法及法制委員會17日排定審查《民法》親屬編修正草案，但場內外都爆發衝突。對此，台北市長柯文哲18日在市議會接受質詢時也被問到相關問題，他說，對同性婚姻持「尊重」態度，不過，柯文哲也強調，自由是以不侵犯他人自由為範圍，如果要將同性戀教材放進校園，會侵犯到反對者的自由，「我就有點意見了」。
台北市近來頻頻對同性議題主動釋出善意，像是去年開放同性參加市府辦的聯合婚禮，至今已有12對同性伴侶參加；日前的聯合婚禮中，一對同性伴侶拿著彩虹旗雙手交握，還接受媒體訪問。另外，在上個月底的同志大遊行當天，台北市政府也升起彩虹旗，象徵支持之意。
因為同婚議題發酵，台北市議員高嘉瑜18日下午在市議會質詢時，詢問柯文哲對於同性婚姻的個人態度；柯文哲重申，他只有二字：尊重，人家喜歡就好。但柯也強調要回到基本問題，也就是自由，亦即在以不侵犯他人自由的範圍下，「多元成家」人家喜歡就好，自己當然是尊重。
不過，柯文哲也提到，自由是以不侵犯他人自由為範圍，對於同性婚姻，他沒意見，但若同性戀進入學校教材就要討論了，畢竟社會還有反對聲音，也需要被尊重，否則就是「侵犯反對同性議題編入教材者的自由」。他說，若父母不要接受同性戀教育可不可以？「你要在學校推這教育，我就有點意見了」，希望大家都能相互尊重他人的自由和想法。
柯文哲說，他還不清楚修法要修哪些部分，如果只是登記，他尊重。但如果要把同性戀納入教材，就要討論，因為這樣也會侵犯到反對者的自由，可能他不想讓小孩接受這種教育。台北市教育局長曾燦金則表示，學校教育確實要非常謹慎，這可以形成討論議題，他也提到，或許年紀越大的孩子越可以開放。
高嘉瑜追問，反對同性婚姻團體主張，同性婚姻會導致人類滅絕，柯文哲笑說，同性戀不是100%，只占小部分，當然不會滅絕，這個說法over了。
其實，柯文哲參選台北市長前，也曾被詢及相關問題，當時柯文哲的態度是，對同性婚姻「我不反對」，但在這個議題上「我會投廢票，棄權」。柯文哲強調，法律已保障同性伴侶的醫療和財產等權利義務，差的只是名分，而面對修法問題時，「我的思考邏輯是自然科學、實際，要先列出來沒cover哪幾樣（權利義務）。為了那幾樣，值不值得去改那一條？」（李遊博／綜合報導）
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