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遭補習班同學集體霸凌! 小二學童罹患創傷壓力症候群 

何嘉仁補習班柯姓女老師因胸悶離開教室透氣,不料5名學童因不想跟賴姓學童一起玩,便毆打、用名牌繩綁住賴童,直到15分鐘後老師返回教室才停手,賴童因此罹患創傷壓力症候群。柯姓老師判拘役30天,可易科罰金30萬,5名同學及其父母、補習班、班導師應連帶賠償賴童28萬元,可上訴。

柯姓老師在何嘉仁補習班擔任國小二年級的安親班老師,2015年11月5日傍晚她因胸悶離開教室,未找其他老師幫看學生。賴童想加入同學的遊戲,卻被5名同學推擠、毆打,用名牌繩捆住,直到老師15分鐘返回教室才停手。

賴童被毆打導致胸壁挫傷,甚至引發急性支氣管炎及亞創傷壓力症候群。賴童家長憤而提告班導業務過失傷害,也對動手的5名學童及其家長求償精神撫慰金及醫藥費等。

判決指出,柯師表示當時是休息時間,無法預期學生會打架,也因身體不舒服不得已才離開教室,回到教室後立即制止,並且關心身體狀況,盡速通知家長,請求從輕量刑。法院認定其胸悶情形比平時嚴重,可預期非短時間即可舒緩,應找尋櫃檯或其他老師看管學生。

新北地方法院依過失傷害罪判柯姓老師拘役20天,得易科罰金2萬元,案經上訴後,高等法院改判拘役30天,得易科罰金3萬元;民事部分,新北地院判定柯師及5名學童確實傷害賴童,但因學童當時只是國小2年級學生,家長也須負責,補習班也須負連帶損害賠償責任,判連帶賠償賴童28萬餘元。可上訴。

(教育中心/綜合報導)

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