延後開學》居家防疫　讓學習不中斷　教部鼓勵善用數位平台資源持續學習

由於武漢肺炎，中、小學延後兩周開學。教育部今（5）日舉行「善用數位平台資源，讓學習不中斷」記者會，因應新型冠狀病毒疫情、學生居家自主健康管理及防疫期間的學習需求，教育部鼓勵親師生善用教育雲及民間線上學習平台等資源，讓孩子學習不中斷、不落後。

教育部長潘文忠說明，因應武漢肺炎，許多措施必須同步考量，大學及高中以下學校皆延後開學，因此，政府和民間單為提供線上資源，鼓勵學生做好居家防疫，但不中斷學習。

教育部鼓勵家長可引導、陪伴孩子，善用數位平台資源養成良好的學習習慣，學生可依個人習慣選擇適合的數位學習平台，與同學線上討論；教師也可透過平台、工具備課，增加數位教學能力。

中小學非同步教學平台及資源

教育部說明，「教育雲」彙集了教育部、部屬機構、各縣（市）政府及民間等單位開發的數位資源、平台，透過單一帳號即可登入，提供老師為學生規劃在家自主學習及學生線上自主學習課程，如「學習拍2.0平臺」可連結教育雲「教育大市集」、「教育媒體影音」、「教育百科」等資源，提供課前預習、課間活動、回家作業、評量系統與學習歷程等五大應用模式，老師可藉由「學習拍」組合不同的學習活動建立學習計畫，提升學生自我學習的能力。

資科司司長郭伯臣指出，教育部彙整線上相關學習資源。以「因材網」為例，它提供多元教材，包含教學影片、練習題、動態評量及互動式教學元件等。「國小」的國語文、數學、自然及英語領域均有完整的課程；「國中」的國文、數學、理化、生物課程也已經完備。可依學校教學進度，搭配課本及習作，讓孩子持續在家學習。其中「即時回饋」功能也可立即了解在家課業學習狀況，提供協助。

大學及終身學習

大專校院生，除可利用學校的線上學習系統選修學分課程外，也可透過臺灣磨課師課程網（TaiwanMOOC）、育網（eWant）、中華開放教育平臺（OpenEdu）、學聯網 （ShareCourse）、臺灣全民學習平台（TaiwanLIFE）、臺灣開放式課程暨教育聯盟 （TOCEC）課程平台、臺灣通識網（get）等線上課程平台，自主學習合適的選修課程。課程主題含括自然科學、資訊工程、應用科學、醫學相關、商學管理、社會科學、史地遊憩、人文藝術等領域，多元豐富。學生、民眾均可免費註冊、選讀。

（記者吳恩祺／台北報導）