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不被性解放及情色文化綁架 港民團推「情性教育」為婚姻做預備
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由於香港學校現時性教育呈保守與開放兩極化現象，香港民間團體明光社提出一套折衷的情性教育，宣揚正確的性觀念，強調愛、婚姻、家庭和性之間密切的關係。該社並致力於各大學校推動，幫助學生建立正面的情性價值觀。
明光社所設計的情性教育，將學生會遇到的包括戀愛關係、性關係、色情文化、性騷擾、性陷阱、婚姻、性別角色、性罪刑、性病及性教育等問題一一解答，並分析其中情性觀念，讓學童們在媒體渲染性解放及情色文化時能獨立思考，明辨媒體所傳遞觀念之對錯。
根據《基督日報》報導，明光社高級項目主任（性教育）張勇傑在《燭光》發文，「情性教育」是尊重每個人的生命，不論性別、年齡、國籍、社會階層、職業、性傾向，甚至未出世的胎兒，與生俱來應有尊嚴與價值。
現代社會講求速食愛情，或者更多的是年輕人有著錯誤的觀念，講求先性而愛，或者是純粹追求性刺激。張勇傑主張，學校需提供戀愛教育，因為男女戀愛，是為婚姻作準備，當中雙方需學習彼此認識、尊重、付出、接納與承諾，才能步入婚姻。
至於性，張勇傑強調，性非追求一刻的快感，其目的是透過性行為促成男女雙方之間心靈緊密結合。發生性行為會伴隨懷孕及恐感染性病等結果，因此不得不謹慎之。張勇傑強調，婚姻內的性行為才能帶來最大的幸福及保障。傳統婚姻堅持一夫一妻有其道理，傳統婚姻強調的「愛」、「性忠誠」和「終身結合」等觀念，如此才能鞏固家庭穩定性，如此一來才能確保繁衍之下一代之最大福祉。（吳雯淇/綜合外電報導）
