台灣教育

打造2030雙語台灣 教長葉俊榮:將英語融入各科

行政院日前宣布2030雙語國家政策發展藍圖。教育部長葉俊榮昨(5日)在立院表示,將配合推動雙語政策,並將英語融入各級教學領域,甚至有些科目要用英語來教,目標是讓學生的英文能力到達「可說、可講、可用」。

行政院長賴清德表示,推動2030雙語國家政策要強化台灣英語能力,更能和國際接軌。葉俊榮5日赴立法院教育及文化委員會備詢時,針對推動雙語政策提到,全球競爭時代,擁有英語實力才能讓職涯發展更好。但不會過份追求英文考幾分、背多少單字,而是著重在聽說及用英文思考的能力。

葉俊榮表示,行政院推動雙語政策除了教育端、還有整個社會端。在教育端強化英語能力、銜接到社會端運用,就能將需求激發出來。他說,賴院長本週也已指示要在3個月內提出相閞修法草案,因此,教育部國教署現正進行「高級中等教育法」與「國民教育法」的修正檢視。

立委柯志恩在質詢時指出,提升英語能力與成為雙語國家是兩碼子的事,一方面各縣市國小目前實施英語教學的年級不一,要提升學生英文能力,是不是要修改12年國教課綱,或改變英語授課時數;師資部份,教育部若沒有明確方針,例如有多少教師名額、不會遇缺不補,否則師院不太可能會投入師培,這些前端問題若沒處理好,落實雙語國家就是空談。

葉俊榮則回應,任何制度都在研議、檢討及精進中,未來也會有完整的對外回應。(李蘋/綜合報導)

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