台灣教育

拒絕不當性平就是恐龍?民團:拒絕同運洗腦教育!

教育部暗渡陳倉,將不當性平教材植入國教!好盟行動連線指出,教育部性平對性別定義完全錯誤,沒有按照CEDAW及聯合國定義,且課程審查講求的是專業,該團體說,公聽會上百多條意見都是民意,難道光憑幾個委員就可推翻?

好盟說,CEDAW的性別就是男女,我們並沒有反對正確的性別平等教育。而是台灣把性別平等教育說成性別不只二種,定義完全錯誤。再加上孩子青少年時,正逢男女交友戀愛,應教導孩子如何妥善處理分手、劈腿等情感問題,然而,現在教育卻忽略了這四百萬個兒童青少年真正的需求,一直追求性探索。

性別平等教育不是「標籤化同志教育」,好盟表示,學生出了事是父母家長的責任,「我們質疑的是同志運動團體」,因為這些團體將性別平等教育變成專屬任何無限性別教學園地,只要不納入同志性交的癖好,或是不教導孩子可以自由選擇自己的性別,就是沒有性別意識、就要再教育再洗腦。

性平教育須包含尊重同理,好盟指出,但尊重同理完全沒教,重點均是錯誤敘述性別氣質與性別認同和性傾向。這套偏差的性別平等教育多年,情殺案件層出不窮。受害青年身陷痛苦深淵無法自拔,還要孩童繼續去學習特殊性癖好?!台灣愛滋防治只注重保險套的教育,有關節制性行為及單一性伴侶都沒有注重篇幅。更誇張的是,甚至有植入性別的混淆,稱要勇敢變性才是做自己。

好盟進一步指出,教育部須考慮專業;「今天不是學教育的人要來當教育部長,我們覺得是否適任都是問題」。教育是一種專業,絕對不是隨便聘任一個外行來當部長就可以。任何事都講求專業,「但今天政務官或事務官完全聽不到我們的聲音及公聽會的意見,我們這些家長焦急如焚就被形容為恐龍,課審會更是完全失去專業,這樣的教育,如何讓家長信服?」

好盟強調,性教育內容應該要有醫學專業,不應淩駕醫學專業之上。政府不顧毁壞家庭結構,要將同婚和多元性別教育放在校園裡面對學生洗腦。「我們不可能讓政黨利用選票犧牲掉下一代的教育跟國本。忽視民意的政府,小心人民的反撲!」(李遊博/綜合報導)

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